2019年に全7回の講義を行いました。
第1回（2019年4月11日）
テーマ：テクニカルコミュニケーションとは何か需要、社会的貢献、技術、適⽤例から学ぶ
相手が知りたいことに応える技術「テクニカルコミュニケーション」の概要を事例を通じて学ぶ。また、AI 活用が進む時代の知的業務に携わる産業人に求められるコミュニケーション技術に触れるグループ討論を通じて、本授業を学ぶ意義を確認する。
第2回（2019年4月18日）
テーマ：テクニカルコミュニケーションとは何か需要、社会的貢献、技術、適用例から学ぶ
相手（クライアント）が知りたいことに応えるテクニカルコミュニケーション技術の特性を、情報源、社会的役割、技術、適用対象の観点から学びます。２回目の授業では、アカデミックライティングとの対比を通じて、産業人に求められる技術に触れます。
第3回（2019年5月9日）
テーマ：読み手（ユーザー）指向の徹底。プロセスから学ぶ。
相手（クライアント）が知りたいことに応えるために欠かせない読み手（ユーザー）指向の徹底を、情報をつくるプロセスから学びます。3回目の授業では、テクニカルコミュニケーションが⼯学に属する理由と、なぜ産業人に求められる技術なのかにも触れます。
第4回（2019年5月16日）
テーマ：読み手（ユーザー）指向の徹底。求められるのは5W1H＋1E（Experience）。
相手（クライアント）が知りたいことに応えるために欠かせない読み手（ユーザー）指向の徹底を、情報の構成から学びます。4回目の授業では、テクニカルコミュニケーションに固有の「体験価値（Experience）の追求」について、事例を通じて触れます。
第5回（2019年5月23日）
テーマ：表現設計のコツ。認知科学の視点から学ぶ。
相手（クライアント）が知りたいことに応える情報のつくりかたを、認知科学の視点から学びます。5回目の授業では、作り手側の意図と読み手側の解釈の乖離を認識して、これを解消するための表現設計のコツについて、事例を通じて触れます。
第6回（2019年5月30日）
テーマ：ライティングのコツ。情報デザインの視点から学ぶ。
相手（クライアント）が知りたいことに応える情報のつくりかたを、情報デザインの視点から学びます。6回目の授業では、必要な内容が効果的に読み手に届くように情報を整理するためのライティングのコツについて、事例を通じて触れます。
第7回（2019年6月6日）
テーマ：コンプライアンスでリスク低減。知的財産権だけではない法令要求を学ぶ
相手（クライアント）が知りたいことに応える情報のつたえかたを、コンプライアンスの視点から学びます。7回目の授業では、コンプライアンスとそのリスクを物語る事例に触れて、その遵守には欠かせないプロセス「校閲」を学びます。